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①实物呈现法。例如:我在教水果类单词时带来了实物,并把apple写上黑板,学生一目了然。②图示法。有的单词可以利用图片和投影片来让学生领会词义。
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【励步少儿英语】我们以孩子们为中心,以学科知识为背景,注重学习过程,注重学习过程中的体验,注重自主学习和独立思考能力的培养,帮助孩子们实现学科知识和语言能力的共同提高。
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例如:在教school这个单词,我在黑板上挂上一幅学校的图片, school这个单词写上黑板,这样学生一下子就明白school的意思,并印象深刻。③列举法。有的单词是一类事物的统称,像教fruit, toy这些单词,我列举了一些“水果”和“玩具”的名称,让学生迅速反映它们的词义。④有时可配上手势和动作。例如:教dance这个单词时,我做了几个舞蹈动作来暗示学生。在教sing这个单词时,就唱歌给学生听,形象直观、生动活泼。⑤利用同义词和反义词进行释义。如:在教old这个单词时,说是new的反义词,学生马上明白,并能巩固已学单词,达到轻松学语言的目的。⑥中文释义法。对于不便用上述方法介绍的单词应及时用汉语解释。理解了的内容,就容易记住,理解得越深刻,记忆得越牢固。教单词时,把所教的词在一定的情景中呈现,、方便学生理解记忆。把抽象概念的词放在短语、句子或课文中教,使学生对词的理解具体化,易于记忆。