杭州哪里有小学四五年级的语文阅读辅导班？咨询电话

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课堂上勇于提问是学生渴望和追求知识的表现，要知道高分是来自对知识的透彻理解和掌握。在学习的过程中，把没有弄懂的问题通过提问，学习，达到深入研究，仔细体会的目的。

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【西湖区】

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文一校区——————4008 190 114转8062

转塘校区——————4008 190 114转8063

西城广场校区————4008 190 114转8064

菁英求是校区————4008 190 114转8065

【拱墅区】

拱宸桥校区—————4008 190 114转8066

【下城区】

解放路校区—————4008 190 114转8067

朝晖校区——————4008 190 114转8068

【滨江区】

滨江校区——————4008 190 114转8069

【萧山区】

萧山校区——————4008 190 114转8070

新世纪广场—————4008 190 114转8071

【富阳市】

富阳校区——————4008 190 114转8072

龙山路校区—————4008 190 114转8073

【绍兴市】

江南世家辅导中心——4008 190 114转8074

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【上城区】

庆春校区————4008 190 114转8252

【下城区】

文晖校区————4008 190 114转8253

【西湖区】

文二校区————4008 190 114转8254

【萧山区】

萧山校区————4008 190 114转8255

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怎样写作文：

　　记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。

　　写谁(作文对象)：发生在活动场地、竞赛等事情。

　　写什么(作文目的)：反映作者对这些事情的态度和看法。

　　怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。

　　写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

　　注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

　　一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。

　　二、要围绕作文的中心选择事件，要选择较能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的作文才有吸引力，有新鲜感。

　　三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写。

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